Мир природы

Мудрое слово

Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизвестных тайн. Я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое увлекательное занятие в мире

/В. Бианки/

Тема: «Мир природы»

Программное содержание:

1.           Воспитание бережного отношения к животным.

2.           Формирование представлений детей о домашних и диких животных (птицах): почему они так называются, их детеныши, где живут, чем питаются.

3.           Знакомство с характерными особенностями следующих друг за другом времен года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жиз­ни и деятельности взрослых и детей.

4.           Формирование представлений о простейших взаимосвязях в живой и не­живой природе. Знакомство с правилами поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.).

Рекомендуем родителям:

-                    рассмотреть иллюстраций с изображением явлений природы, животных;

-                    рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных;

-                    подготовить рассказ с ребенком о питомце;

-                    посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;

-                    прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;

-                    подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;

-                     

-                    понаблюдать за птицами на прогулке;

-                    привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-                    изготовить маску для игры – драматизации, формировать позицию помощника.